就业压力大?建议重构技能体系!长沙新华为你的优就业/创业赋能

摘要

2024年就业现状:机遇与挑战并存1977年,关闭11年之久的高考大门重新打开,570万名考生涌进考场。恢复高考后,我国高校毕业生规模持续稳步增长。1980年高校毕业生人数为14.



2024年就业现状:机遇与挑战并存




1977年,关闭11年之久的高考大门重新打开,570万名考生涌进考场。恢复高考后,我国高校毕业生规模持续稳步增长。1980年高校毕业生人数为14.7万,1990年61.4万,2000年95万,2010年575.4万……到2022年,这一数字突破千万。


根据相关数据显示,2024届高校毕业生规模预计1179万人,同比增加21万人。高校毕业生规模的不断扩大,也使就业市场的人才竞争变得更加激烈。


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随着经济结构调整和产业升级的加速,传统行业吸纳就业的能力正在减弱,岗位竞争愈发激烈。当今时代,就业始终牵动人心,成为社会瞩目的关键问题。

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近年出现许多大学毕业生、职场人“回炉”职校学技能趋势,希望通过学历+技能提高职场竞争力、拓宽就业渠道。所以,掌握一技之长成为了破冰就业市场寒冰的利刃。



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大学生、职场人为何“回炉”学技能?

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缺乏工作经验、空有理论知识、缺少实践锻炼,不能正确认识自己想要做什么、适合什么,缺乏职业目标和定位、始终不愿意走出自己的舒适圈,就业能力和用人单位实际需要相比差距大,就业信息了解不充分,追求高薪、高福利等表面条件,没有合理职业规划等,这些对于求职的人来说普遍会遇到的问题,你占了几点?


当前,“招工难”“就业难”并存的问题依然冲突。“招工难”是企业找不到合适的劳动力从事生产活动。“就业难”是部分劳动者找不到满意的工作。我们必须承认“仅靠一张文凭就能换一个好工作的时代结束了”。取而代之的“学历+技能证书”成为不少大学毕业生、职场人求职、工作晋升时的标配,技能砝码在当前的就业市场上明显加重。


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毕业季?失业季?看新华学子就业竞争力!
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打破传统课堂,这样的实训教学你还担心学不会吗?

技能+理论+素养更具“素质”竞争力。长沙新华采用“技能+理论+素养”三位一体培养模式,远超标准的多倍实操演练时长,能够充分提高学生的实操技能。还注重课程的更新与优化,时刻关注行业动态和技术发展趋势,能让学生们学到实用、前沿的知识及技能。

02
以赛促学 以赛促教更具“能力”竞争力

长沙新华不仅定期举办丰富多彩的职业技能大赛,积极营造学习与实践的交融氛围,更大力推动师生走出校园,参与省级、国家级、世界级等更高层次的竞赛。

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面对激烈的竞争,学生心态的塑造尤为关键。通过不断的挑战与磨砺,学子们将逐渐学会在压力面前保持冷静,未来面对各种困难与挑战时,他们将更加从容不迫,展现出不凡的应变能力和坚韧不拔的精神。

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校企合作  产教融合更具“实战”竞争力

学生在校期间,将会在模拟课堂接受大量的实操训练,合作企业也会尽力给予支持,新华与企业联合,定期安排经验丰富的企业总监、大咖走入课堂,与学生面对面交流,将企业文化、行业资讯带进课堂。

新华和多家优质企业建立了紧密的合作关系,为学生们提供了一个广阔的实习、就业平台。同时引进企业项目,进行项目化教学,让同学们真正在实践中学习。

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