老师向你推荐读“职高”是为什么？职高与普高的区别是什么？

明天就是全国范围内学子们最重要的考试——高考，而且相距离中考的时间也很近了！近期可把某些父母急坏了，说自个的小孩上初三，考试成绩始终不太好，基本上每一次考试都是班里倒数。但即便是那样，做为父母还是期待小孩能够报名参加中考。不过老师却不想要了，校园内就始终把小孩叫到办公室去劝导，让小孩读职校。小孩不想要，把电话打进自个这儿来啦，劝导父母让小孩去读职校。说自个的小孩考试成绩自身就不是很出色，要是报名参加中考，被录取情况的概率不大，还比不上读1个职校，学得手艺，未来挺好找个工作。

初中老师为什么会推介读“职校”？今日就给大伙儿分享我的建议，给各位家长某些参考。有许多人感觉老师劝导小孩读职校，就是以便升学率，以便拿抽成，那客观事实确实是那样吗？我们一起看一下。

一般而言，学生中考结业以后，会遭遇俩种选择：1.普高教育(高考)，2.高等职业教育(就业)。

根据小编调研发觉，许多初中老师竟然劝学生去读“职业高中”!并且历经小编的细细打听之中，发觉我们教师不止给一二个小孩推介了职业高中，还给班级基本上全部中等水平偏下的学生(差等生)都推介了“职业高中”之路，这里面究竟有什么内幕呢？

这让许多父母存有疑虑和担忧：初中老师这样“热心肠”的推介职业高中，让学生舍弃普高，是不是由于“职业高中”院校给了教师某些“介绍费”呢？或是也有别的所不知的内幕存有？

要说“内幕”并非沒有，但并非父母所闻所见的职业高中给了初中老师介绍费！初中老师为什么会推介院校读“职业高中”?最关键有这2个缘故！

一、国家加大力度全面推广“高等职业教育”

有人说教育工作者拼了命劝导考试成绩差的学生去上职业高中，就是说以便拿佣金。我觉得更多的教育工作者劝导差等生读职业高中，是以便进行自个的教学内容。我们都知道，从多年前开始，国家教育部门就开始优先发展“高等职业教育”，不论是学杂费的大额免减还是每月的生活费用补助，都显示了国家对“高等职业教育”的看重与关照！教育部门会给每一班里下发读职业高中学生的总数任务。

历年的职业高中入学率要达标多大，都是很确立的明文规定。教育部门把这类分配任务到院校，而院校又会把分配任务到具体化每1个班里。要是学生能凭着自个的能力考入普高，考试成绩还很好的学生，老师当然不想劝导他们读职业高中的。通常都是劝导这些普高考不到的同学们。因此不少初三班主任会依据学生们在班里的成绩排名状况，取决于劝导那些同学们应去读职业高中。这只不过是班主任以便进行院校调整给自己的任务，并不是是职业高中给了初中老师辛苦费！

二、职业高中并不是大伙儿想的那样差，这是部分考生最好的发展之途！

谈起“职业高中”，许多人会显露一点不大好的印像，以至于把“职业高中”当做只是差等生才想去的院校！我觉得这类意识是十分破旧的，“高等职业教育”做为中国高等教育十分重要的1个阶段，历年为国家和社会输送了大批的优秀人才，这部分学生结业即就业，既缓解了家中的工作压力，也会社会经济发展做出了极大的奉献！

而初中老师推介考试成绩偏差的学生读职业高中，从一点层面说确实比较合适一点学生入读，由于职业高中的教学方式是“专业能力+专业课”，学生既能够报名参加高考，还可以确定就业。

针对那类初中考试成绩不大好的学生而言，也许入读职业高中，比确定入读普高更加合适发展，而初中老师的推介也并无过错。

职业高中与普高差别大吗？彼此有哪些利弊？

1.认为无过大差别，只不过职业高中在专业性和职业性上规定更加侧重点些，而普高在文化性上规定更高。

2.在教学质量评价上而言，职业高中的教育工作者团体侧重于实际操作基础理论和技术性基础理论，队伍素质相对性普高的话要基础薄弱一点，教学理论也差别于普高。

3.普高不分技术专业，职业高中往往从普通高中开始就要分类彼此的技术专业了。

4.职业高中关键根据几年的学习职业技术，结业能够得到相对的职业资格证书就业，而普高在几年内学习高中教材，毕业了得到高中毕业证书。

5.职业高中和普高的主要发展对象也彼此，职业高中是塑造专业能力的优秀人才，而普高则是在报名参加高考时会有许多的就业方位再次攻读。

职业高中的优点和缺点：

优势：职业高中生具备本身的专业特长、延展性大，毕业的学生的心态相对来说低，专业就业率相应高。

缺陷：学生思维不成熟、文化基础理论上相应差些、职校招生数的不断降低。

普高的优点和缺点：

优势：国家对普高的文化教育高度重视水平相应较高、学生的专业能力较强。

缺陷：专业技术人员不独特、就业问题大。

普高虽然好，将来能够读大学，重新考研考博士。但并不一定的人都能上普高，历年报名参加高考的同学在中国一些地域至少有一大半的同学无法顺当升上普高。有的自学基础性实在太差，或是在学习上就沒有把想法放到自学上。要是报名参加普高是会落选的。职业高中也并不是大伙儿想像的那样差。普高自学的课程内容，职业高中还要学，也会有更多专业课程要自学。“职业高中”的教学方式是专业能力+文化课，更加重视实践性实际操作，倘若把专业能力课学精，毕业了是不用担心就业的。我觉得在我国如今欠缺的就是说精英型优秀人才，前提条件是必须要把专业能力学精。

我觉得不论是职业高中也好，还是普高也罢，这种都只是做为人们人生道路之中的1个跳板。更关键的是人们怎样运用这方面跳板我们一起的人生道路抵达其它1个高宽比。有的学生勤奋拼搏，用心刻苦钻研专业能力，这种学生不论是读普高还是读职业高中，将来都是有所前途。不同一些学生倘若对自个将来沒有清楚的个人目标，不论是职业高中还是普高，也没有很大的实际意义。当然了，看完了这篇文章你觉得对于自己受到很大的启发想要进入高职学习，那么可以来长沙新华电脑学校学习，欢迎你的到来！